多渠道提高检验本科毕业生临床检验的综合能力

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摘要经过多年的教学实践和毕业生工作情况反馈意见的研究,探索多渠道提高检验本科毕业生临床检验的综合能力。充分利用在校的五年时间,通过大量基础和临床知识的积累、适时地添加专题讲座、实习期间增加临床轮转时间、锻炼学生自己撰写专业论文等途径,逐步培养检验本科生的临床检验的综合能力,为医院和各基层单位输送优秀的检验师。

作者刘进军李俊平刘芳刘开扬

机构地区河北北方学院微生物教研室张家口市公安局

出处《检验医学教育》 2006年第4期26-27,共2页

关键词检验本科生临床检验综合能力

分类号 R-4 [医药卫生]

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