神奇的“旋涡数”
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1胡婕.教育信息化环境中增进英语教师的信息素养和能力[J].中国教育现代化,2005(1):106-107.
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2小闽.用理性架设飞渡旋涡的桥梁[J].少男少女,2009(3):4-4.
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3活灵活现的旋涡[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2009(7):81-82.
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4左进红,周国红.重视家长在德育教育中的作用[J].平安校园,2016,0(4):88-89.
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5王基合.计算机有效辅助教学的设计与研究[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(9):153-153.
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6黄连生.在高等数孥教学中培养学生逻辑思维能力[J].高等教育研究（山西）,1989(2):19-21.
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7陈晓星.在教学中培养学生的创造性思维[J].宁德师专学报（自然科学版）,2004,16(4):383-384. 被引量：2
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8张晓燕.浅谈新课程下中学数学探究式教学[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2014(3):56-57.
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9黄锋.高效有趣的数学课堂探究[J].成才之路,2016,0(11):43-43.
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10孙建荣.注重学生自主学习 提高数学教学实效[J].启迪,2015,0(6):6-8.
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