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网络教学交互性仍有不足

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摘要现有的技术手段提供的交互性已经很多了，但是在实际网络教学应用当中仍然不够，仍然需要更紧密地与教学管理、教务这些系统结合起来。

作者刘文

机构地区弘成科技技术副总裁

出处《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11X期79-79,共1页 Chinese Journal of Distance Education

关键词教学交互网络教学应用教学管理

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中国远程教育

2006年第11X期

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