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认知语言学视角下的隐喻理论与英语教学
被引量：
8
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摘要
隐喻是语言中使用广泛的修辞手段,也是一种思维方式、认知手段;因为人的思维过程必须借助语言这一媒介。隐喻能力对于加强学习者的语言知识能力,提高语用能力,都有极其重要的作用。
作者
王燕
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院国际传播系
出处
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》
2007年第1期187-188,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
隐喻
认知
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词汇
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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