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隐喻理论对英语词汇教学的启示
被引量：
8
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摘要
隐喻理论对英语词汇教学有着重要的指导作用,重点论述了隐喻的本质,概念性隐喻,隐喻与文化以及隐喻与认知语境的关系。积极借鉴隐喻理论将为词汇教学带来意想不到的收获。
作者
皮德敏
机构地区
湖南师范大学外国语学院
出处
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》
2007年第1期184-186,共3页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
认知
隐喻
文化
认知语境
词汇教学
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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