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从构建和谐社会视角看德育与社会的和谐共生 被引量:13

Harmonious Intergrowth of Moral Education and Society from the View of Constructing Harmonious Society
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摘要 构建社会主义和谐社会,需要德育与社会的和谐共生。市场经济的本质奠定了二者和谐共生的客观前提,德育与社会和谐共生不仅具有历史必然性、可能性、静态性和动态性,而且由于市场经济的一般价值取向和社会主义市场经济的特殊价值取向,德育与社会的和谐共生还有着更加深刻的制度保障与经济伦理根源。为了实现德育与社会的和谐共生,必须进行德育观念、德育目标、德育内容与德育方法的全面创新。 To construct socialist harmonious society needs harmonious intergrowth of moral education and society. The essence of market-oriented economy lays objective premise for the harmonious intergrowth of moral education and society which is not only of historical inevitability, possibility, static state and dynamic state, but also with deeper systematic guarantee and economic ethical roots due to the general value orientation of market-oriented economy and the special value orientation of socialist market-oriented economy. In order to realize harmonious intergrowth of moral education and society, we must carry out overall innovation in moral educational concepts, objectives, contents and methods.
作者 冯文全
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第12期12-16,共5页 Educational Research
关键词 和谐社会 德育 和谐共生 harmonious society,moral education, harmonious intergrowth
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1972.. 被引量:1006
  • 2.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1974.. 被引量:6
  • 3唐能赋.经济伦理学[M].成都:西南财经大学出版社,1997.. 被引量:9
  • 4.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1972.. 被引量:597

共引文献1489

同被引文献173

引证文献13

二级引证文献72

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