素质教育视野下大学生偏科现象探析被引量：1

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摘要在素质教育不断推进的今天,应该重新审视和更加重视大学生偏科现象。要重视对偏才的培养,但偏科不等于偏才,不能因为“偏才”的特殊而降低人才培养的标准,社会需要的是具有综合素质的全面发展的人才．

作者姚本先黄国萍

机构地区安徽师范大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2006年第12期51-52,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金国家社科基金项目"思想道德建设视野中的大学生心理健康教育模式与机制创新研究"[课题编号:05BZX064]

关键词素质教育大学生偏科偏才

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2006年第12期

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