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高校文科实验室的效率评估方法探讨 被引量:8

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摘要 本文通过对文科实验室建设的现状进行分析,并在总结比较国内外实验室评估方法的基础上,提出了符合我国高校实际情况的文科实验室评估体系,该体系包括科研、教学和社会服务三方面的指标,并且设计了三级指标体系进行评估,以期提高我国高校文科实验室的使用效率和管理水平。
作者 孙韶华
出处 《南京审计学院学报》 2006年第4期52-55,共4页 journal of nanjing audit university
  • 相关文献

参考文献14

二级参考文献16

  • 1陈永义.综合评判的数学模型[J].模糊数学,1983,. 被引量:52
  • 2李洪兴.综合评判问题[J].模糊数学,1985,(1):41-48. 被引量:1
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  • 5李全林.经济类专业实验室建设实践[J].上海理工大学学报,:38-38. 被引量:1
  • 6晏维龙.高校财经类实验室基本构架和发展思路[J].上海理工大学学报,:18-19. 被引量:1
  • 7国家教委,高等学校基础课教学实验室评估标准,1995年 被引量:1
  • 8邹开其,模糊系统与专家系统,1989年,90页 被引量:1
  • 9李洪兴,模糊数学,1985年,1期,41页 被引量:1
  • 10陈永义,模糊数学,1983年,1期,61页 被引量:1

共引文献78

同被引文献70

引证文献8

二级引证文献33

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