提高中学数学教师课堂教学技能的有效途径——微格数学教学研究
被引量:3
同被引文献15
-
1微格教学[EB/OL].http://baike.baidu.eom/view/29943.htm.2013-03-12.2. 被引量:1
-
2http://baike.baidu.com/view/29943.htm . 被引量:1
-
3潘超.数学微型课及其教学设计[J].内江师范学院学报,2010,25(2):80-83. 被引量:24
-
4张清平.中学主题式微格教研初探[J].福建基础教育研究,2010(5):29-30. 被引量:2
-
5陆学政.“多米诺骨牌实验”的教学思考——省级优质课评比“数学归纳法”观摩有感[J].中学数学教学参考(上半月高中),2010(6):22-24. 被引量:3
-
6高红.中学微格教学实验室有效管理途径探讨[J].中小学教师培训,2010(11):55-56. 被引量:1
-
7谭佩贞.微格教学培养师范生数学教学技能的几点启示[J].贺州学院学报,2010,26(4):97-99. 被引量:10
-
8岳定权.动态交融:微格教学中师生关系的基本特征[J].教育探索,2011(4):52-53. 被引量:6
-
9李庆华,郝娅杰,胡志坚.微格教研:促进教师专业发展的有效策略[J].当代教育科学,2012(24):26-28. 被引量:11
-
10张多黎.微格教研对提高教师教学能力作用的探讨[J].都市家教(下半月),2013(9):200-201. 被引量:1
-
1王育更.微格教学中应注意的几个问题[J].承德民族师专学报,2001,21(2):45-47. 被引量:5
-
2邱家聪.小学信息技术与数学教学经验结合[J].文理导航(教育研究与实践),2015,0(5):114-115.
-
3陈建华.利用视听技术 优化英语课堂教学略谈[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(15):74-75.
-
4陈洁.让游戏与拼音教学完美融合[J].青海教育,2015,0(Z1):63-64.
-
5杨国丽.如何利用多媒体辅助初中语文教学[J].学周刊(中旬),2011(10):40-41. 被引量:4
-
6丁占海.浅谈教学点数字资源在数学教学中的合理应用[J].教育革新,2016,0(2):41-41.
-
7孙妍群.利用多媒体技术,培养学生学习兴趣[J].课程教育研究,2015,0(10):174-174.
-
8余娟.浅谈多媒体在小学语文教学法中的运用[J].新课程导学(上旬刊),2009(11):51-51.
-
9石燕飞.运用微格教学对师范生进行教学技能训练的实验研究[J].韩山师范学院学报,2000,21(2):47-51. 被引量:2
-
10凌凡.对高中英语教学中现代信息技术运用的思考[J].学周刊(上旬),2015(8):99-99.
;