报刊阅读——提高英语阅读能力的重要途径
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6谢更进.领悟听说读写内核,增强课堂教学效果[J].考试周刊,2013(11):101-101.
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7夏群.如何用“活动单导学模式”提高英语课堂的效率[J].吉林教育（综合）,2012,0(2S):122-122.
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8高以华,杜玉林.初中英语学习两极分化现象的思考与对策[J].桂林师范高等专科学校学报,1997,12(2):70-71.
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9李正花.浅谈初中英语教学中的兴趣培养[J].雅安职业技术学院学报,2008(1):29-29. 被引量：7
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