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教育制度分析的伦理视角 被引量:8

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摘要 教育制度是调整教育者、受教育者和其他社会成员之间、以及教育组织之间利益关系的权威性规则体系。公正或正义是教育制度最为根本、稳定、主导性的价值诉求。在当前我国教育制度体系中,价值变得扭曲,公平遭到质疑,伦理备受冷落的现象普遍存在。因此,呼唤教育制度之善,实现教育制度的伦理化应当成为教育制度变革与创新的重要论题。
作者 郅庭瑾
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2006年第11期50-53,共4页 Global Education
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引证文献8

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