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我国研究型大学实施通识教育的问题与对策 被引量:1

The Problems and Solutions of General Education in Research- Oriented Universities in China
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摘要 我国研究型大学对通识教育的内涵理解存在着一定的偏差,对通识教育的本质还有很多模糊认识,对研究型大学的教育目的与通识教育的内在关系以及如何在研究型大学进行通识教育等问题,需要进一步深入的研究,本文提出我国研究型大学本科阶段重通识教育、研究生阶段重专业教育的对策。
作者 陈媛
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2006年第2期23-25,共3页 Journal of Changhun University of Technology
  • 相关文献

参考文献9

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共引文献51

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引证文献1

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