摘要
文摘本文建立了图书馆员与教师的合作模型,并在此基础上,提出了基于图书馆员-教师合作的信息素养教学模型。
This article establishes a collaboration model between librarian and faculty. Based on the model, the authors bring up an instruction model of information literacy.
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2006年第10期64-68,共5页
Library Journal
关键词
信息素养
图书馆员
教师
合作
Information literacy, Librarian, Faculty, Collaboration