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论挖掘小学语文教材中蕴含的创新因素被引量：2

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摘要新课程改革关注学生创新能力的发展，如何利用并发掘小学语文教材中蕴含的创新因素成为教学工作的一个重点。本文从六个方面进行了深入探讨。

作者杨彬

机构地区天津教育科学研究院

出处《中小学教师培训》北大核心 2006年第10期37-39,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词小学语文教材创新

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2006年第10期

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