目前农业院校学分制条件下的课程设置探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要分析了目前农业院校学分制的特点,课程设置情况,并且提出了一些看法。

作者魏凤娟

机构地区安徽农业大学生命科学学院

出处《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第19期5072-5072,5105,共2页 Journal of Anhui Agricultural Sciences

关键词农业院校学分制课程设置

分类号 G522 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1柳应明,张苏榕,沈爱琴,丁晓玲.学分制条件下的课程管理探讨[J].黑龙江高教研究,2002,20(1):23-25. 被引量：13
2顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1998.. 被引量：195
3王伟廉.高校课程管理:中国高校教学改革亟待开发的研究领域[J].江苏高教,2001(2):55-58. 被引量：41
4谢桂红,楼程富,颜洽茂.调整课程体系拓宽专业面向强化通识教育[J].高等理科教育,2005(1):43-46. 被引量：19

二级参考文献5

1（美）拉尔夫·泰勒（台湾）黄炳煌（译）.课程与教学的基本原理[M].台湾:桂寇图书公司,1980.. 被引量：1
2王伟廉.高等学校学科、专业划分与授权问题探讨[J].高等教育研究,2000,21(3):39-43. 被引量：63
3姬宇.学分制及其实施条件的思考[J].中国高教研究,2000(10):77-78. 被引量：15
4邢晖.实施“弹性学制”与“学分制”:待解问题知多少?[J].职教通讯（常州技术师范学院学报）,2000(12):18-19. 被引量：7
5王伟廉.高校课程管理:中国高校教学改革亟待开发的研究领域[J].江苏高教,2001(2):55-58. 被引量：41

共引文献262

1陈兴明.高校教学质量监控与保证的比较分析[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2001,18(3):12-15. 被引量：1
2肖颖秋,赵金轶.着眼人的全面发展积极推进高校教师参与课程管理[J].佳木斯教育学院学报,2013(4):115-115. 被引量：1
3唐艳兰.大学课程保障体系构建:“系统”的视角[J].黑龙江高教研究,2004,22(9):123-125. 被引量：3
4金伟.浅论德育教师的教育信仰[J].理论月刊,2003(9):128-131. 被引量：3
5雷成德.立足现有装备开展岗位练兵是提高部队战斗力的必由之路[J].河南消防,2002(9):4-5.
6郭黎岩,林书媛,王冰,王洋.创造性教学模式的建构与知识资源的管理[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(7):65-66.
7王文生.关于教育惩罚的思考[J].教育探索,2005(11):40-41. 被引量：4
8王尹芬.浅议我国的本科课程设置[J].湖北广播电视大学学报,2005,22(6):39-41. 被引量：1
9戴发山 ,黄世秀 .大类招生培养模式下平台课程体系的构建研究[J].商场现代化,2005(12Z):385-386. 被引量：8
10瞿中.数据库教学方法改革的探索与实践[J].黑龙江高教研究,2006,24(2):113-114. 被引量：91

同被引文献9

1刘大群.高等农业院校教育教学改革的思考与实践[J].中国农业教育,2005,6(5):1-3. 被引量：8
2胡灵红,鹿红娟.试论高等农业院校为农村经济发展服务[J].安徽农业科学,2006,34(6):1236-1237. 被引量：8
3汪龙,张波,杨宏.高等农业教育发展策略研究[J].安徽农业科学,2006,34(11):2551-2552. 被引量：9
4陈士俊,程燕.完善高等农业教育结构模式支持农业现代化和新农村建设——中国与部分发达国家高等农业教育结构模式的比较[J].安徽农业科学,2007,35(3):885-886. 被引量：5
5王益民.高等农业教育服务社会主义新农村建设的实践探索[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2007,9(1):1-3. 被引量：8
6谢恩魁.高等农业院校服务社会主义新农村建设的思考[J].技术与创新管理,2007,28(4):17-19. 被引量：7
7黄文勇,李大胜,张春苑.高等农业院校服务社会主义新农村建设的探索与实践[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2007,9(4):487-490. 被引量：10
8卜洪震,邹东云,杜金昆.高等农业院校在新农村建设中的定位与参与途径[J].农业科技管理,2007,26(4):73-75. 被引量：4
9查祥.高等农业院校服务新农村建设之再思考[J].农村经济与科技,2007,18(10):117-118. 被引量：2

引证文献1

1田玉敏,张雅光,佟丽丽.高等农业院校服务新农村建设的路径选择[J].河北农业科学,2008,12(2):163-164. 被引量：15

二级引证文献15

1段延娥,张威.都市农业信息化人才需求与培养模式研究[J].现代教育技术,2010,20(S1):172-174. 被引量：5
2谢新栋.高校图书馆与新型农民的信息素质研究[J].河北农业科学,2008,12(9):124-125. 被引量：2
3刘红侠,冯佰利.高等农业院校在新型农民培育中的地位和作用[J].河北农业科学,2009,13(11):150-153. 被引量：5
4程松杰.河南新农村建设新情况新问题的思考[J].河北农业科学,2010,14(2):140-141. 被引量：6
5廖恒.社会主义新农村建设对高等农业院校的需求[J].企业家天地（下旬刊）,2010(6):42-43.
6郭淑缓,刘爽.“农业高校+农业科技园区”的新型农民培养模式[J].农业经济,2010(9):82-83. 被引量：4
7肖珂,李国杰,陆海波.辽宁高等农业院校服务县域经济发展的路径研究[J].高等农业教育,2012(2):22-25. 被引量：1
8戴育滨,张木明,魏剑波,孙雄松.农科大学生参与新农村建设的模式研究[J].广东农业科学,2012,39(13):233-236. 被引量：1
9蒋艳萍,朱可峰,孙雄松,田兴国.农业高校在社会主义新农村建设中的作用[J].广东农业科学,2012,39(14):213-215. 被引量：2
10蔡健,王薇,邬雨刚,刘海明,何钢.创新服务现代农业的探索与实践——以苏州农业职业技术学院为例[J].天津农业科学,2013,19(7):79-82.

1谭焱.中职动画专业的定位与课程设置探讨[J].广西教育,2010(27):41-42.
2赵赤辉.以能力为本位、就业为导向的中职计算机专业课程设置探讨[J].大众科技,2011,13(1):135-135. 被引量：1
3李杰.高职高专助产专业课程设置探讨[J].黑龙江医药科学,2013,36(1):82-83. 被引量：7
4赵蓉.陕西学前师范学院武术课程设置探讨[J].新西部（中旬·理论）,2014(6):35-35.
5唐海燕.中职计算机专业课程设置探讨[J].广西教育,2010(9):54-56. 被引量：1
6黄永元.职业教育中网络专业的规划及课程设置探讨[J].新课程研究（职业教育）,2010(2):21-22. 被引量：5
7陈志凤,侯娟.应用型本科通信工程专业课程设置探讨[J].科技咨询导报,2007(9):217-217.
8徐辉.新疆民语体育教师双语培训专业课程设置探讨[J].课程教育研究,2016,0(32):183-184.
9胡术鄂.中小学骨干校长培训课程设置探讨——以重庆市中小学骨干校长培训为例[J].课程教育研究,2016,0(26):20-21.
10赵强,张绪娥.中等职业学校会计电算化专业课程设置探讨[J].中国管理信息化（综合版）,2006,9(5):96-97.

安徽农业科学

2006年第19期

浏览历史

内容加载中请稍等...

目前农业院校学分制条件下的课程设置探讨被引量：1

参考文献4

二级参考文献5

共引文献262

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

目前农业院校学分制条件下的课程设置探讨 被引量：1

参考文献4

二级参考文献5

共引文献262

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

目前农业院校学分制条件下的课程设置探讨被引量：1