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论新课标背景下体育教师素质的提高

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摘要体育教师对《体育与健康课程标准》的理解和积极参与是体育课程改革获得成功的前提。文章在剖析新课程理念的基础上，分析了目前影响体育教师素质提高的因素，并提出了提高体育教师素质的有效途径。

作者杨志贤

机构地区贺州学院初等教育系

出处《教育与职业》北大核心 2006年第27期65-66,共2页 Education and Vocation

关键词体育教师新课程标准教师素质

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2006年第27期

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