期刊文献+

新课程中“数学文化”的涵义诠释 被引量:25

下载PDF
导出
出处 《教学与管理(理论版)》 2006年第9期97-98,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

  • 1-.爱因斯坦文集(第一卷)[M].北京:商务印书馆,1976.285. 被引量:8
  • 2丁石孙 张祖贵 等.数学与教育[M].湖南教育出版社,1989.76,77,92. 被引量:7
  • 3Ernest P 齐建华(译).数学教育哲学[M].上海:上海教育出版社,1998.34. 被引量:2
  • 4加达默尔.真理与方法[M].上海:上海译文出版社,1999.10-44. 被引量:17
  • 5徐利治 郑毓信.数学模式论[M].南宁:广西教育出版社,1991.. 被引量:2
  • 6克莱因.数学与文化[M].北京:北京大学出版社,1990.. 被引量:2
  • 7张乃达.关于数学观念的研究与实验.中学数学论文选编[M].南京:江苏教育出版社,1995.. 被引量:1
  • 8米山国藏.数学的精神、思想和方法[M].成都:四川教育出版社,1987.. 被引量:1
  • 9郑毓信.数学教育哲学[M].成都:四川教育出版社,1987.. 被引量:1
  • 10菲利普·巴格比.文化:历史的投影[M].上海:上海人民出版社,1987.. 被引量:5

共引文献410

同被引文献75

引证文献25

二级引证文献67

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部