期刊文献+

新课程改革中教师角色的变化 被引量:1

The Change of Teachers' Role in the Reform of the New Course
下载PDF
导出
摘要 教师是深化新课程改革的主体力量,新课程改革的实施,教师的角色将发生根本性的改变。新课程改革中教师如何定位以及如何发挥教师的作用,本文认为教师应成为学生学习的促进者,教师应成为一名合作者,教师应成为“平等中的首席”,教师应成为教育教学的研究者,教师应成为“挖泉人”。 The teacher is the main part in the new course, who will realize the development and grow together with it. Teachers' role which is discussed in the following five aspects will change essenti.,dly with putting the new course reform idea into practice. In tile reform of the new course,first,the teacher should become a promoter of students;second,the teacher should become a cooperater, third, the teacher should become "the chief of equality" ;forth,the teacher should become a researcher of education ;fifth, the teacher should become "a person who excavates spring".
机构地区 白城师范学院
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第5期148-149,共2页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
关键词 课程改革 教师 角色 变化 the reform of the new course teachers' role change
  • 相关文献

参考文献4

  • 1傅道春 等.新课程与教师角色转变[M].教育科学出版社,2001.. 被引量:14
  • 2皮连生主编..学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1997:370.
  • 3瞿葆荃等.教育学文集-教师[M].北京:人民教育出版社.1991. 被引量:1
  • 4叶澜等著..教师角色与教师发展新探[M].北京:教育科学出版社,2001:353.

共引文献13

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部