时文“阅读与分析测试题”
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1许承斌.中学语文阅读教学的几点探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(26):195-196.
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2万良群.利用网络玩转课堂——浅谈在语文教学时利用网络玩转新课导入[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(14):241-241.
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3辛凤芝.让阅读和写作桴鼓相应[J].新课程（教研版）,2013(6):42-42.
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4刘文起.寻找运河魂[J].作文新天地（高中版）,2011(12):31-34.
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5陆太芸.初中语文阅读教学中的审美教育[J].课程教材教学研究（教育研究）,2012,0(2):6-7. 被引量：2
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6程文军.初中语文课内阅读教学浅议[J].新课程学习（中）,2010(10):75-75. 被引量：3
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7张志会.怎样培养小学生的阅读与分析能力[J].杂文月刊（下半月）,2014(10):130-131.
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8张爱民.对企业管理案例分析的几点建议[J].淮南师范学院学报,2012,14(3):105-106.
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9王艳萍.化学教学中学生的阅读与分析能力的培养[J].希望月报（上）,2007(12):164-165.
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10姜林仙,史笛清.培养学生现代文阅读与分析能力[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1991,0(5):13-14.
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