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会话含义理论在日语视听课程中的应用——以日剧对白为例 被引量:6

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摘要 在日常的交谈中,人们不总是坦直地说出自己想要说的话,而常常是含蓄地向对方表示自己的意思。学生往往无法透过话语的字面意义去理解其真正的含义。本文通过介绍语用学中的会话含义理论,分析该理论在视听课程中的实际运用,以期提高学生的理解能力。
作者 徐萍飞
出处 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期45-47,60,共4页 Foreign Languages Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1申小龙..语言学纲要[M],2003.
  • 2何兆熊编著..语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,1989:263.

同被引文献19

引证文献6

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