期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代高等兽医教育中的人文素质教育
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国高等兽医教育中人文素质教育严重缺位,加强人文素质教育应该成为高等兽医教育的不争话题。高等兽医教育中人文素质教育应遵循科学技术教育与人文素质教育的统一原则和科学道德教育与生命伦理教育的契合原则,并且从指导思想、教学目标、课程体系、教学方法、师资配备和教材建设方面进行全面构建。
作者
李庆章
高学军
机构地区
东北农业大学
出处
《高等农业教育》
2006年第8期6-7,11,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
高等兽医教育
人文素质教育
指导思想
教学目标
课程体系
教学方法
教材建设
生命伦理教育
分类号
S85-4 [农业科学—兽医学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
28
引证文献
4
二级引证文献
29
参考文献
4
1
李庆章.
大学素质教育的目标体系及其构建[J]
.高等农业教育,2006(2):3-6.
被引量:11
2
魏萍,李庆章,王洪斌.
浅谈我国高等院校动物医学专业的培养目标与主要课程设置[J]
.东北农业大学学报(社会科学版),2004,2(2):74-76.
被引量:7
3
张艳,孙科编著..农业本科人才创新能力培养研究[M].北京:中国农业科学技术出版社,2004:202.
4
李庆章,魏萍,王洪斌,李先海,王君伟,王燕.
欧、亚、美洲五国高等兽医教育比较[J]
.东北农业大学学报(社会科学版),2003,1(1):4-8.
被引量:4
共引文献
19
1
陈红漫,樊金娟,马镝.
关于农业院校生物科学专业建设及课程体系构建的研究与实践[J]
.鞍山师范学院学报,2006,8(2):37-40.
被引量:4
2
王宁.
国外兽医高等教育对中国兽医教育改革之借鉴[J]
.吉林畜牧兽医,2007,28(4):4-5.
被引量:8
3
张水英.
基于素质教育视角的大学本科生考评体系改革思路[J]
.现代教育论丛,2010(10):56-58.
被引量:1
4
肖群枝.
独立学院大学生礼仪现状及对策——以武汉工程大学邮电与信息工程学院学生为研究视角[J]
.科教导刊,2011(1):228-230.
5
丁养斌,程新峰.
党的教育方针与大学生目标教育[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2011,27(4):56-57.
被引量:4
6
隋慧.
关于几个院校动物医学本科专业培养方案的对比[J]
.中国校外教育(上旬),2013(7):102-102.
被引量:1
7
孙丁楠,魏瑞花.
高职院校开展目标教育初探[J]
.艺术科技,2013,26(4):295-295.
被引量:1
8
赵庆杰.
浅议大学生村官的素质构成[J]
.改革与开放,2013(10):74-75.
被引量:1
9
谢慧.
企业参与的职业院校毕业生毕业考评体系构建研究[J]
.中小企业管理与科技,2014,0(29):297-298.
10
时修伟.
动物医学专业应用型人才培养的改革与实践[J]
.农家致富顾问,2015,0(6):61-62.
同被引文献
28
1
李建求.
论高职人才培养模式的若干特征——深圳职业技术学院的探索与实践[J]
.职业技术教育,2001,22(31):17-20.
被引量:116
2
姜大源.
着眼于未来的理性思辨:坚持与改革——德国“双元制”职业教育近期发展动态综述[J]
.职业技术教育,2004,25(13):58-63.
被引量:28
3
陈华.
参与式教学法的原理、形式与应用[J]
.中山大学学报论丛,2001,21(6):159-161.
被引量:283
4
王志健,秦爱建.
新形势下我国兽医高等教育改革的思考[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2006,8(2):5-8.
被引量:4
5
王汉民.
农业高职院校畜牧兽医专业课程设置改革实践的研究[J]
.河南农业,2008(18):3-5.
被引量:5
6
王讯,黎德兵,宋薇,司晓辉,康波.
谈执业兽医师资格考试与动物生理学课程教学改革[J]
.黑龙江畜牧兽医(下半月),2012(3):40-41.
被引量:11
7
黎润红,饶毅,张大庆.
“523任务”与青蒿素发现的历史探究[J]
.自然辩证法通讯,2013,35(1):107-121.
被引量:29
8
王恬,阎燕.
加强教材建设 助力人才培养[J]
.中国大学教学,2013(9):93-95.
被引量:69
9
叶蕴华.
我国成功合成结晶牛胰岛素的启示和收获[J]
.生命科学,2015,27(6):648-655.
被引量:10
10
刘杨.
PBL教学模式中的常见问题及解决方法[J]
.基础医学教育,2015,17(8):694-696.
被引量:43
引证文献
4
1
赵涛,肖金华,王长义,邓干臻.
新兽医体制下的兽医高等职业教育目标[J]
.中国动物检疫,2014,31(2):32-35.
被引量:1
2
周杰,王菊花,彭梦玲,丁建平,阮祥春.
动物生理学课程思政案例库建设初探[J]
.畜牧与兽医,2020,52(11):146-148.
被引量:22
3
周杰,王菊花,彭梦玲,丁建平,阮祥春.
动物生理学一流课程建设探索[J]
.中兽医医药杂志,2022,41(1):89-91.
被引量:6
4
覃筱燕,蓝荣峰,程金波,胡杨.
“双一流”背景下基于创新人才培养的民族院校生物科学专业《人体与动物生理学》课程的教学改革探讨[J]
.中央民族大学学报(自然科学版),2023,32(2):84-90.
被引量:1
二级引证文献
29
1
李慧萍,张良,徐斯日古楞,刘淑英.
动物生理学课程思政元素探索——以内蒙古农业大学为例[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2022,24(5):61-65.
被引量:3
2
李晖,陈小飞.
民族地区畜牧兽医专业技术人才需求调查分析——以湘西民族职业技术学院为例[J]
.兽医导刊,2018,0(4):38-38.
被引量:1
3
张寅初,王岚,孙雨霞.
临床医学专业课程思政案例库的构建与实施[J]
.中国高等医学教育,2021(3):3-4.
被引量:26
4
范凡,王玉玉,李静,秦秋菊.
昆虫学专业课课程思政建设的实践与思考[J]
.安徽农学通报,2021,27(17):189-192.
被引量:3
5
彭勇波,赵霞,刘新琼,徐鑫,谭艳平.
立德树人为目标的动物生理学课程思政教学改革探索[J]
.安徽农学通报,2021,27(24):125-127.
被引量:3
6
姜锦鹏,赵春芳,应如海.
动物生理学实验课思政元素的挖掘与实践[J]
.安徽农业科学,2022,50(5):280-282.
被引量:3
7
周杰,王菊花,彭梦玲,丁建平,阮祥春.
动物生理学一流课程建设探索[J]
.中兽医医药杂志,2022,41(1):89-91.
被引量:6
8
高娜,牛国良,杨萌萌.
数字经济背景下基于STEAM理念的金融类专业课程思政建设研究[J]
.海峡科技与产业,2022,35(4):11-13.
被引量:1
9
李华玮,赵绪永,连艳鲜,何金环.
融入思政元素的生物化学课程线上线下混合式教学研究[J]
.黑龙江科学,2022,13(17):159-161.
被引量:3
10
阿依木古丽·阿不都热依木,蔡勇,陈伟基,刘振斌,扎西英派,乔自林.
“互联网+小班研讨”在本科教学中的应用模式探索[J]
.中兽医医药杂志,2022,41(6):94-96.
1
沈国舫.
关于森林培育学教材建设的一些历史回顾[J]
.北京林业大学学报,2002,24(5):280-283.
被引量:6
2
王沚川教授[J]
.江西畜牧兽医杂志,2005,24(3):1-1.
被引量:1
3
李家奎,张超,强巴央宗,刘斌,赵晓玲.
西藏兽医高等教育的挑战[J]
.畜牧与兽医,2009,41(7):86-88.
被引量:3
4
黄寿先,金大刚,廖秋玲.
林学专业课程体系和教学内容改革的研究[J]
.中国林业教育,2003,21(6):24-26.
被引量:5
5
罗新红.
中职护校开展人文素质教育的必要性[J]
.教育界(综合教育),2015(6):24-24.
6
王宁.
国外兽医高等教育对中国兽医教育改革之借鉴[J]
.吉林畜牧兽医,2007,28(4):4-5.
被引量:8
7
潘瑞道,温霜君.
“协调统一”原则在植物引种驯化中的应用[J]
.浙江林业科技,1992,12(4):72-76.
被引量:4
8
姜凤龙.
再论高等林业院校的人文素质教育[J]
.中国林业教育,1999(1):28-29.
9
乜兰春,陈贵林.
教材建设应适应培养新世纪高素质人才的需要[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2000,2(4):55-61.
10
杜祥琬.
关于科学道德教育:树木与森林[J]
.科技导报,2012,30(30):3-3.
高等农业教育
2006年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部