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优化高师历史系学生教育科研能力的途径

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摘要本文主要论述了对高师生教研能力培养的快捷途径,是学会学习与教会学习的结合,教学实践与不断反思的结合,积累资料与谋篇布局的结合。

作者刘景荣

机构地区临沂师范学院

出处《天津市经理学院学报》 2006年第4期55-56,共2页 Journal of Tianjin Manager College

关键词优化高师生教科研能力途径

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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天津市经理学院学报

2006年第4期

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