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宜昌市夷陵区教育局从“五生”入手打造满意行风

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摘要近日，宜昌市夷陵区教育局以行风评议为契机，从家庭贫困学生、学习困难学生、单亲家庭学生、留守家庭学生和外来务工人员学生（以下简称“五生”）的教育研究和救助帮扶入手，采取五项有效措施，努力实现夷陵教育的和谐。

作者彭克秀李泽品

出处《湖北教育（综合资讯）》 2006年第8期16-17,共2页

关键词宜昌市夷陵区行风评议教育局单亲家庭学生贫困学生学习困难学生外来务工人员教育研究

分类号 G526.22 [文化科学—教育学]

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湖北教育（综合资讯）

2006年第8期

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