摘要
全国教育科学“十五”规划重点课题“面向未来的基础学校研究”前后持续了20年。20年，课题组成员从最初几所学校，一个县，发展到现在分布在全国15个省、市、自治区的53所中小学幼儿园、6个科研院所和教师进修院校，一个志同道合的群体；20年，课题组的实践是丰富多彩、令人回味的；20年，课题研究的理念和追求是一以贯之、持续深化的。
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2006年第7期3-9,共7页
Curriculum，Teaching Material and Method
基金
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
