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创设情境提高饭店英语教学质量被引量：3

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摘要职业高中学生的英语整体水平较低,程度参差不齐,学习习惯也差。教师在饭店英语教学中,要从挖掘教材内涵,角色转换,讲究教学方法等方面创设教学情境,提高教学质量。

作者夏宁珠

机构地区宁波市甬江职业高级中学

出处《宁波教育学院学报》 2006年第B06期83-85,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education

关键词饭店英语学习兴趣职业高中教学方法教学情境教学质量

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G712

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宁波教育学院学报

2006年第B06期

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