摘要
“模拟公司”起源于20世纪50年代的德国，是指人为创造经济活动的仿真模拟环境，作为经济类专业的实践教学场所和组织形式。学生在其中可经历全部业务的模拟操作过程，了解和弄清其各环节之间的联系，而又不必承担任何经济活动风险。模拟时，除货物是虚拟的并且不发生实体位移外，其他如票据、账册、操作方式、核算办法等均按照现实经济活动中通行的做法设计和运作。“模拟公司”要像真实公司一样注册、交税、为雇员投保，与其他公司做生意、进行业务和资金往来。其目的在于给学生创造一个良好的锻炼和提高能力的实习环境。由此可见，“模拟公司”也可理解为一种实践教学方法。
出处
《职业技术教育》
2006年第13期88-89,共2页
Vocational and Technical Education
