如何树立学生的自信心被引量：1

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摘要新一轮课改中，把热爱、尊重、信任学生，让学生产生自信，从而激发学生大胆质疑，充分发挥学生的主体作用，作为课程改革中教师角色转变的一项重要内容。教学活动中，教学目标、教学手段、教学环境等多方面要采用协同策略，才能有效地促进学生全面发展。以尊重和信任为核心的赏识教育，强调的就是师生情感的协作，只有不断进行情感交流，特别是教师以情激情，

作者刘万菊

出处《青海教育》 2006年第7期14-14,共1页

关键词学生全面发展自信心教师角色转变主体作用课程改革教学活动教学目标教学手段教学环境赏识教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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2006年第7期

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