摘要
课程教学改革是高等学校教育改革的主要内容。微生物学是生物工程专业的必修专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程。在高等教育面临着素质教育、培养创新人才的新形势下,面对教学时数少,学生的知识层次不齐、实验能力较差的实际,对该课程的教学内容、教学方法和考核方法进行了一些改革,取得了较好的效果。就生物工程专业微生物学教学改革提出了一些见解和设想。
出处
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第3期177-180,共4页
Microbiology China
基金
甘肃省教育厅教育科学研究项目(No.2003006)
兰州交通大学教学改革项目资助
