高等职业教育能力本位的基本取向被引量：49

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摘要迅速崛起和蓬勃发展的高等职业教育是中国教育在现代变革中凸现的一种文化景观。在以能力本位为核心的办学理念指导下。高职教育避渐构建了较具特点的价值取向与目标追求．但仍未摆脱传统教育中那种“功利性实用教育”的影响。本文进一步从能力本位层面上认识其人才培养目标的内涵。从高职课程模式构建、校企合作方面阐述如何培养适合市场需要的应用型人才。

作者张全福张忠福

机构地区新疆大学政治与公共管理学院华东师范大学教育管理硕士

出处《职教论坛》 2006年第06S期19-21,共3页 Journal of Vocational Education

关键词高职教育能力本位课程改革校企合作培养

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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