摘要
深化高等工程教育改革就是要努力提高学生的全面素质,培养和发展学生的创新意识和创新精神,增强学生的工程实践和创新能力.目前我国工程科学方面的原创性创新成果较少,工程技术上的模仿性创新也不够,而高等工科院校毕业生是工程师的主要来源,因此培养他们的动手能力、创新能力是非常重要的.创新能力的培养必须通过实践才能完成,因此非常有必要在高校开展创新训练.如何在工程训练过程中通过创新训练提高学生的创新意识和创新能力,本文对此进行了探讨.
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第6期27-28,共2页
China University Teaching
