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《研究物质性质的方法和程序》教学设计 被引量:1

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摘要 内容分析:本节教材选自山东科学技术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《化学1(必修)》,该节教材将基本理论与元素化合物知识巧妙地结合在一起,使学生在了解研究物质性质的方法和程序中认识钠与氯元素的基本性质;安排在《走进化学科学》这一内容之后是合适的。在学生感受到化学世界的神奇美妙和化学科学的无穷魅力而产生学好化学的积极性后,学生提出这样的问题是自然的:研究物质性质时有哪些方法?遵循哪些基本程序?本节教材内容就及时地回答了这两个问题。
作者 张奉国
机构地区 成武县第二中学
出处 《中学化学教学参考》 北大核心 2006年第6期21-22,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王磊,陈光巨.普通高中课程标准实验教科书《化学1(必修)》[M].济南:山东科学技术出版社,2004. 被引量:1
  • 2王磊主编..化学 必修1 教师用书[M].济南:山东科学技术出版社,2004:200.

引证文献1

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