期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高等学校制定“十一五”规划问题的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“十一五”规划的制定和实施,是高等学校在跨越式发展后一个新的机遇和挑战。制定一个既适应经济社会发展需要,又符合自身实际的战略规划,对高等学校的发展至关重要。“十一五”规划制定中,必须认真总结经验,科学分析内外部环境以及自身优势,以增强自我发展能力,提高核心竞争力。
作者
翟庚
机构地区
黑龙江大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第1期24-26,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
高等学校
发展规划
“十一五”
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
8
共引文献
700
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
8
1
赵江.
高校如何科学制订和实施规划:澳新两国的启示[J]
.中国高等教育,2005(3):60-61.
被引量:9
2
王心如.
论大学办学定位与发展战略[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2004,4(3):185-188.
被引量:11
3
冯向东.
高等学校定位:竞争中的抉择[J]
.北京大学教育评论,2004,2(2):15-17.
被引量:82
4
马陆亭.
进一步提高大学发展规划的有效性[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2003(10):92-93.
被引量:3
5
蔡克勇.
战略规划:高等学校发展的关键[J]
.交通高教研究,2003(4):1-5.
被引量:29
6
潘懋元,吴玫.
高等学校分类与定位问题[J]
.复旦教育论坛,2003,1(3):5-9.
被引量:576
7
李化树.
论大学发展规划[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2003,7(1):7-11.
被引量:13
8
陈厚丰..中国高等学校分类与定位问题研究[M],2004.
二级参考文献
6
1
教育部教育管理信息中心.国际教育标准分类法[J].教育参考资料,1998,(358).
被引量:19
2
伯顿·克拉克 王承绪译.《高等教育新论—多学科的研究》[M].浙江教育出版社,1988年版.第159-160页.
被引量:2
3
韩映雄,唐安国.
大学发展规划:指导自身行动的纲领[J]
.教育发展研究,2001,21(11):14-17.
被引量:7
4
王晓辉.
论教育规划[J]
.教育研究,2002,23(10):51-56.
被引量:11
5
武书连.
再探大学分类[J]
.科学学与科学技术管理,2002,23(10):26-30.
被引量:213
6
尔根.安德斯,陈洪捷,吕春红.
高等教育、国际化与民族国家[J]
.北京大学教育评论,2003,1(3):39-47.
被引量:17
共引文献
700
1
王琪,车如山.
潘懋元高等教育思想体系的宏观结构特征扫描[J]
.中国高等教育评论,2020(1):61-73.
被引量:2
2
汪旺根.
逃离还是回归:我国大学校区城郊化的理性思考[J]
.新经济,2020(1):90-95.
3
黄捷扬,张应强.
核心素养视角下我国本科人才培养目标的问题与对策[J]
.高等教育研究,2022,43(9):83-91.
被引量:9
4
李红霞.
面向国际职业认证的物业管理专业应用型本科人才培养研究[J]
.产业与科技论坛,2020,19(16):178-180.
被引量:3
5
亢雄.
我国高校定位研究十年:回顾与反思[J]
.辽宁教育研究,2007(12):13-16.
被引量:2
6
钱志刚.
医学院校定位与发展的探索——以蚌埠医学院为例[J]
.中国成人教育,2007(14):62-63.
7
刘爱东.
院校多样化发展的理论思考与路径选择[J]
.高等工程教育研究,2008,56(1):91-94.
被引量:1
8
唐华生,何霖.
新建本科院校发展定位研究[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006(4):96-99.
被引量:8
9
王公望,叶春兰,孔瑜瑜.
高校发展规划执行监控系统之探析[J]
.西北医学教育,2006(z1):1-2.
10
温伯颖.
浅谈地方师范院校与农村师资培养[J]
.农业考古,2005(6):445-448.
同被引文献
2
1
潘懋元.
中国高等教育的定位、特色和质量[J]
.中国大学教学,2005(12):4-6.
被引量:301
2
肖海涛,向春.
论大学特色的内涵与特征[J]
.中国大学教学,2007(2):27-29.
被引量:22
引证文献
1
1
丁凤梅.
顶层设计:基于地方“211工程”高校学科规划的思考[J]
.北京工业大学学报(社会科学版),2009,9(2):72-76.
被引量:5
二级引证文献
5
1
杨爱民,黄清.
顶层设计与文山学院的科学发展[J]
.文山学院学报,2011,24(5):113-117.
2
孔位学,袁端才,陈斌,胡其高.
军事土木工程技术类学员培养的若干思考[J]
.高等教育研究学报,2013,36(2):101-103.
被引量:2
3
颜海.
民办高校顶层设计解构[J]
.大学教育,2014(2):1-2.
4
张翘楚,郁欣.
公安学专业类框架下治安学专业建设的宏观视阈对策[J]
.北京警察学院学报,2016(5):106-114.
被引量:1
5
姚静.
以学科为支点推进一流大学建设的基本遵循、主要任务与动力所在[J]
.教育评论,2018(12):29-34.
被引量:4
1
王司瑜.
关于地方高校战略规划问题的理性思考[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(3):24-25.
被引量:8
2
胡智丹.
平衡记分卡在教育学院战略规划中的应用[J]
.科技信息,2009(26):70-71.
3
张思慧.
辅导员开展职业生涯规划教育的问题和对策[J]
.成功,2012(8):22-23.
4
常志涛.
浅谈如何提高初中历史课堂效率[J]
.吉林教育(综合),2014,0(3Z):18-18.
5
尚丽明.
高职院校教育管理水平的提升探研[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2012(3):83-84.
6
杨旻.
地方高校提高核心竞争力的策略研究[J]
.理工高教研究,2005,24(2):79-80.
被引量:3
7
李小金.
以教育科研创名校[J]
.陕西教育(教学),2004(5):33-33.
8
杨彩如.
论高职生的职业生涯规划制定及其意义[J]
.时代教育,2011(2):135-135.
9
吴邵萍.
寻求基本点、共同点和创生点——幼儿园“十三五”规划制定的思与行[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2016(12):30-32.
10
王莉.
高校教师职业生涯规划的必要性及策略[J]
.中国成人教育,2014(13):119-121.
被引量:13
黑龙江教育(高教研究与评估)
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部