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高校图书馆开展创业教育的思考
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摘要
本文在阐释创业教育内涵及意义的基础上,提出了高校图书馆在21世纪秉承传统使命的同时,应拓展其教育职能,在创业素质教育中发挥其固有的优势和潜力。
作者
赵云
机构地区
湖南科技大学图书馆
出处
《理论界》
2006年第5期219-221,共3页
Theory Horizon
关键词
高校
图书馆
创业教育
教育职能
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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