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论学校公民教育的人性化主张被引量：1

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摘要公民教育作为“有意识的社会再造”,是一种弘扬个人主体性与自我实现的人性化的社会活动,是道德教育、法律教育和政治教育的有机结合。包含主体意识、关系理念和公正等内容的公民教育,要有人性化手段:要激发个体对公民教育的需要和认同,要有政府提供的社会大环境的配合及学生自身的生活体验作后盾。

作者黄勤锦

机构地区佛山科学技术学院党委宣传部

出处《思想教育研究》 2006年第4期47-48,共2页 Studies in Ideological Education

关键词公民教育人性化个体日

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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思想教育研究

2006年第4期

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