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学生的主体性概说
被引量：
3
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摘要
要实现教育目的,就必须使学生真正处于主体地位,充分发挥其以主动性、积极性、独立性、创造性为特点的主体作用,学生的主体作用具体表现在能动性、自主性和创造性三个方面。
作者
杨海燕
机构地区
广州市公用事业高级技工学校
出处
《职业教育研究》
2006年第5期139-140,共2页
Vocational Education Research
关键词
主体地位
主体作用
教育目的
自我教育
课程设置
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G455 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
2006年 第5期
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