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新课程化学的理论思考
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摘要
本次课程改革是在知识经济到来,国际竞争日趋激烈的背景下以及在经济市场化,政治民主化,社会多元化的发展趋势下酝酿和展开的,它的一个重要特点是重视人的价值和发展需要,强调个性发展与创新能力的关系。然而,放眼课堂,仍然可见教学目的过于强调对知识的认知,忽视人的多种需要与整体人格成长;
作者
刘英琦
机构地区
深圳市上沙中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2006年第5期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
中学
化学教学
知识经济
课程改革
教学目标
建构主义
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2006年 第5期
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