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“新读书无用论”的根源在何处?

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摘要 我国农村,特别是偏远落后地区,社会文化和经济现状与城市有着显著距离:而由于教材和教育的“参照点”又多以城市为中心,使得经济落后、办学条件较差的农村孩子在接受知识方面有困难,无法顺利通过升学考试,实现挤进城市的梦想。与其考不上大学,不如辍学回家,这就当然成为“读书无用”的理论根源。
出处 《教书育人(校长参考)》 2006年第4期7-7,共1页
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