构建常态校本教研活动的绿色平台——小学语文“话题展开式”教研活动纪实
被引量：1
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1余敏兰,陈杨满.校本培训——教师成长的绿色平台[J].湖北教育（综合资讯）,2005(4):40-41.
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2徐学红.校本培训:学校可持续发展的绿色平台——来自一线的探索与实践[J].人民教育,2003(11):32-34. 被引量：6
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3沈寿鸿.厚积不懈 搭建教师专业发展的绿色平台[J].学校管理,2006,0(5):34-35.
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4赵岩松.校本培训:教师成长的绿色平台[J].林区教学,2007(1):27-28.
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5吴建芬.厚积不懈 搭建教师专业发展的绿色平台[J].民营科技,2009(1):63-63.
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6梁红梅,孙敏.打造青蓝工程 培养青年教师[J].辽宁教育,2007(4):19-21. 被引量：3
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7侯宏强,王文燕.青蓝工程:青年教师成长的助推器[J].新课程（下）,2009(12):82-83. 被引量：3
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8闻瑞红.品味“绿色”的阅读教学[J].小学教学参考（语文版）,2004(10):45-46.
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9李娟.校本教研，师生发展的绿色平台[J].教师,2007,0(Z1):6-7.
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10张振瑞.以校为本 研训结合 促进教师专业发展[J].吉林教育（综合）,2009(11):33-34.
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