在解决问题中体验

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摘要 “问题解决”是20世纪80年代美国教育学界提出的学校教育理念之一。其后，世界各国相继掀起了以问题解决为主题的一系列教育教学改革。我国的教育工作者也纷纷关注并积极探索这一理论，将其列为新一轮课程改革的方法与理念之一。问题解决成为促进学生理解知识和积极思维，发展创新意识与实践能力的重要渠道。其中，“体验”是问题解决的一项重要内容。

作者吴言

出处《职业技术教育》 2006年第5期1-1,共1页 Vocational and Technical Education

关键词 “问题解决” 20世纪80年代教育教学改革教育工作者教育理念课程改革积极思维实践能力创新意识 “体验”

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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