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北方高校冰上教学中学生厌学心理的成因及对策研究被引量：5

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摘要传统冰上教学中经常出现学生积极性低、畏惧等厌学心理,在分析其心理成因的基础上,提出在冰上教学中,改进教学方法,帮助学生树立正确的学习动机,激发学生求知欲,培养意志品质,排除厌学心理,为提高冰上教学质量奠定基础。

作者李红梅

机构地区东北师范大学体育学院

出处《冰雪运动》 2006年第1期72-73,共2页 China Winter Sports

关键词冰上教学厌学心理对策

分类号 G862 [文化科学—体育训练]

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冰雪运动

2006年第1期

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