摘要
采用文献资料法、数理统计法和实验法,对微格教学引入乒乓球普修课技术教学进行了应用研究。结果表明:在引入新的教学变量———微格教学方法后,乒乓球普修课技术教学的各种影响因素会产生新的作用从而影响教学。
Application of Microteaching in table tennis technical teaching showed that the general elective course of table tennis was changed.
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2006年第3期89-91,共3页
Journal of Wuhan Sports University
关键词
微格教学
乒乓球
普修课
动作技能
教学技能
Microteaching
table tennis
general elective course
teaching skill