“水分的跨膜运输Ⅰ”教学设计与案例

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摘要新课程倡导自主、合作、探究的学习理念，如何在课堂教学中体现这些理念，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的和谐统一，是每一位教师都应该努力实践和研究的教学主题。笔者在教授人教版《分子与细胞》中“物质跨膜运输的实例”这部分内容时，就尝试运用新课程理念指导课堂教学。下面将第一课时“水分的跨膜运输Ⅰ”具体的教学设计展示如下，望各位同行批评指正。

作者陈维汪忠李其柱

机构地区江苏省连云港市新海高级中学东方分校江苏省南京师范大学生命科学学院江苏省连云港市教研室

出处《中学生物教学》 2006年第3期21-25,共5页 Teaching of Middle School Biology

关键词教学设计运输水分新课程理念案例课堂教学学习理念和谐统一情感态度教学主题

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

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