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互动式教学模式在大学英语教学中的行动研究被引量：3

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摘要互动式教学模式是以“让学生学会学习、善于学习、多向交流”为目标的教学结构模式,强调师生间的双向互动,学生间的横向互动,从而产生教学共振,达到最佳教学效果的一种教学结构模式。在大学英语教学中引进互动式教学模式,融入了新的教学理念和新的学习理念;挖倔学生身上潜在的学习能力,强化“参与”意识,从而提高教学效果。

作者李敬华

机构地区天津工业大学外国语学院

出处《天津市教科院学报》 2006年第1期75-76,共2页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词互动式教学模式英语行动研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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天津市教科院学报

2006年第1期

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