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区域教育可持续发展评价指标体系的构建
被引量：
11
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摘要
在综合评述国内外教育指标体系研究现状、分析国内相关研究不足的基础上,提出并阐释了区域教育可持续发展评价指标体系的理论分析框架,构建了区域教育可持续发展评价指标体系,试图弥补国内相关研究的缺陷。
作者
李琳
徐烈辉
机构地区
湖南大学经贸学院
湖南体育职业技术学院
出处
《湖南经济管理干部学院学报》
2006年第1期99-104,共6页
Journal of Hunan Economic Management College
基金
湖南省教育厅重点资助课题<湖南教育可持续发展研究>(课题批准号:XJK03AZ003)。
关键词
区域教育
可持续发展
评价指标体系
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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