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职校英语问题化教学探究
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摘要
在职校英语教学中,教师可以结合学生的岗位专业技能,融合信息技术,用引导性的问题情景组织英语教学活动,优化学习过程,培养学生语言运用能力和实际岗位操作能力。本文以“中外酒”主题教学实践为例,谈职校英语问题化教学的实施。
作者
秦梅芳
机构地区
上海市曹杨职业技术学校
出处
《职业教育研究》
2006年第2期69-70,共2页
Vocational Education Research
关键词
英语教学
问题化教学
教育创新
中等职业技术学校
“中外酒”
主题教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G712
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