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包装设计教学的实践和探索
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摘要
我国的包装设计已走过了20多年的发展历程,包装设计教学现在虽然已经进入现代设计思维当中,但在实际的教学实践中,却存在着观念上、方法上、手段上的落后等问题。包装设计教学需要融入包装大环境,以新的包装理念为指导,确立适应时代的教学观念、教学体系、教学方法,利用现代科技,以期达到培养综合设计人才和引导经济的目的。
作者
王艳丽
机构地区
河南经贸职业学院工艺美术系
出处
《科技资讯》
2006年第1期85-85,共1页
Science & Technology Information
关键词
包装理念
教学
包装设计
分类号
TB482-4 [一般工业技术—包装工程]
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