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浅谈班级管理中的“无为”管理艺术 被引量:3

Tentative Discussion on the "Noninterference" Art in the Management of Classes
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摘要 我国古代传统文化中孔子和老子的“无为”管理思想使我们对班级管理有了一个新的思考角度。现代教育理论要求发挥教师的主导作用,保证学生的主体地位,实现学生的自我教育。班级管理中“无为”教育的目的,正是提高受教育者的悟性,通过教育者的“无为”,促使受教育者的有为。 Chinese traditional “noninterference” management thought of the Laozi and Confucius provides a new angle for the management of classes. The modern educational theory demand teachers to play a guide role in class, at the same time protect the students' major role thus to realize the students' selfteach. The aim of “noninterference” education in class management is just to improve the comprehension of the educated, through “noninterference” method of the educations to promote the students' activities.
作者 胡海宾
机构地区 珠海三中
出处 《景德镇高专学报》 2005年第3期88-90,共3页 Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词 无为 班级管理 班级管理艺术 noninterference class management The art of class management
  • 相关文献

参考文献5

  • 1范基公.“无为教育”初探[J].北京教育(普教版),1998(5):16-18. 被引量:1
  • 2王建军,薛卫东著..中国教育管理史教程[M].广州:广东高等教育出版社,1998:269.
  • 3刘良华..校本教学研究[M],2003.
  • 4李泽厚著..论语今读[M].合肥:安徽文艺出版社,1998:462.
  • 5魏书生著..班主任工作漫谈 献给青年班主任[M].桂林:漓江出版社,1993:506.

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献6

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