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化学观的演变和化学教育
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摘要
通过对古代、近代以及现代化学观的演变与化学教育历史的考察,发现目前存在着片面的化学观,其产生的原因是片面的化学教育。结合新课程改革,提出以化学知识与技能为载体,学习化学的过程与方法,体验积极的情感态度和形成正确的价值观,帮助学生形成全面化学观。
作者
王伟群
张小钊
机构地区
苏州大学化学化工学院
出处
《化学教学》
CAS
2006年第1期1-4,共4页
Education In Chemistry
关键词
化学观
历史演变
化学教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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