期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈声乐教学中的比喻和示范被引量：2

原文传递

导出

摘要声乐具有特殊性和抽象性，由于声乐教学没有确定的语言，学生对老师讲述的要求常常感到不易理解，所以在声乐教学中老师常采用比喻和示范两种常用的教学方法，比喻和示范是目前声乐教学中比较成功的教学方法，也是声乐这门特殊学科必要的两种手段。

作者王评

机构地区西南科技大学人文艺术学院

出处《艺术教育》 2005年第6期79-79,共1页 Art Education

关键词抽象声乐教学比喻示范

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1田刚余.比喻法在声乐教学中的应用[J].音乐天地,2007(6):48-50. 被引量：1
2黄涛.论声乐教学中的形象比喻——“铜钱原理”之探索[J].美与时代（美学）（下）,2007(6):107-109. 被引量：1
3钱瑞华.声乐教学中巧用比喻[J].中小学音乐教育,2006(4):32-33. 被引量：1
4许凤蓉,胡郁青.论高师声乐课中的比喻法教学[J].中国音乐教育,2008(9):39-41. 被引量：5
5刘佳.谈声乐教学中比喻教学法的运用[J].艺术教育,2009(9):49-49. 被引量：1
6胡杨雪.浅谈声乐教学中用语言启发学生的形象思维[J].黄河之声,2008,0(4):58-59. 被引量：1
7郭伟平,格根莎娜.试论高师声乐教学的示范作用[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2002,15(1):106-107. 被引量：5
8雷晓兰.试论“示范”在声乐教学中的作用与意义[J].科教文汇,2006(7X):78-78. 被引量：3

引证文献2

1李玉勃.谈示范演唱在声乐教学中的意义[J].音乐生活,2010(2):69-70. 被引量：1
2宋红柳,董卉.形象的比喻在声乐教学中的作用[J].考试周刊,2011(56):212-214.

二级引证文献1

1魏馨德.论模仿及其在声乐艺术中的合理运用[J].新一代（理论版）,2012(8):192-193.

1乔贞伟.钢琴教学中的形象思维[J].黄河之声,2008,0(4):26-28.
2黄明山.家就是家[J].词刊,2010(4):23-23.
3仁仁爱.可爱的装饰音[J].小艺术家,2012(9):37-37.
4王敏.爱情,是枚发苦的月亮[J].音乐大观,2006(9):54-55.
5李姗阳.来之不易的掌声[J].琴童,2007(4):18-18.
6白武生.点画用笔千古不易[J].青少年书法（少年版）,2004,0(5):33-33.
7芮艳,陈刚.歌唱中的呼吸[J].玉溪师范学院学报,2005,21(9):28-30. 被引量：1
8王逸格.艺术道猴[J].创意世界,2016,0(2):34-37.
9丑丑丫头.上海滩,看美人依旧[J].人生与伴侣（智慧）,2008(2):4-4.
10徐立旄.民族声乐演唱中的情感体验讨论[J].魅力中国,2014(4):120-120.

艺术教育

2005年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部