期刊文献+

美国康乃狄克州双语教师资格证书制度对我国的启示 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 申请美国康乃狄克州双语教师资格证书,需要通过一系列的步骤。对此,应借鉴其经验,促进双语教师资格证书制度在中国的实行。
出处 《长春师范学院学报》 2005年第6期148-149,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege
  • 相关文献

参考文献6

  • 1钟启泉.“双语教学”之我见[J].全球教育展望,2003,32(2):5-7. 被引量:96
  • 2[2]Minaya - Rowe,L.(1990,Spring).Connecticut Bilingual Certification Requirements.The Journal of Educational Issues of Language Minority Students,6,1-10. 被引量:1
  • 3[3]Olsen,L.( 1988,November). Bilingual,Crosscultural,Language and Academic Development Certifications.Phi Delta Kappan,157-159. 被引量:1
  • 4[4]Henshaw,J.(1989,July 25).Bilingual Grant Application:Master's And Certification San Bernardino Sun,A7,A8. 被引量:1
  • 5[5]Anderson,J.F.(1990,June).Bilingual/ESL Grant Application:Master's And Certification.CTA Action,14. 被引量:1
  • 6[6]Raney,R.F.Rhode Island Requirement for Bilingual-bicultural endorsements. 被引量:1

二级参考文献3

  • 1马道场夫编著.学校教育中的认知学习理论.协同出版社,1987年版. 被引量:1
  • 2菱村幸彦主编.学校课程的论争点.教职研修(增刊号).日本教育开发研究所,1994年版. 被引量:1
  • 3联合国教科文组织丛书.全球教育发展的历史轨迹.赵中建主译.教育科学出版社,1999年版. 被引量:1

共引文献95

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部